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优秀学生表彰奖励制度

来源:作者:发布时间:2018年11月02日 浏览次数: 【字体:

为了表彰优秀,树立榜样,营造积极上进的育人氛围,特制定学生奖励制度。

1. 三好学生

评选条件:德、智、体全面发展,思想品德好,遵守纪律,热爱集体,在班级能起先锋模范作用,德育考核“优”;?期末考试成绩位于班前20%;体育达标。

评选办法:以班为单位,评出10%(5人左右)

2. 学习标兵

评选条件:期末考试成绩排名前6%,德育考核“优”

评选办法:

高二、三级分文科班、理科班系列并按实验班、平行班名额进行评选(例如理科班、实验班前6%,平行班前6%均评为“学习标兵”;文科班、实验班前6%,平行班前6%均评为“学习标兵”)

高一分实验班、平行班系列进行评选,实验班前6%,平行班前6%均评为“学习标兵”

3. 优秀学生干部

评选条件:积极主动参与班级管理工作,热心为班集体服务,责任心、工作能力强,工作态度好,工作成效显著,同学拥护,德育考核“优”。

评选办法:以班为单位,共评出优秀班干部4名、优秀团干部1名,要求采用学生投票,班主任审核的程序评选。班主任负责评“班级优秀学生干部”,级长评“年级优秀学生干部”(30%),团委评“校级优秀学生干部”(30%)

4. 优秀科代表

评选条件:认真负责本学科作业收发工作,工作态度好,有责任心,本学科成绩优秀,能在平时学习中起带头作用,是老师的得力助手。

评选办法:以班为单位,共评出优秀科代表3名,要求采用学生投票,班主任审核的程序评选。

5. 学科标兵奖(语文之星、数学之星等)

评选条件:单科成绩居前三名

评选办法:分开实验班、平行班奖励单科前三名

6. 学习进步奖

评选要求:以年级为单位,以本学期中段考试为参照,奖励进步较大的学生(年级根据考试成绩确定具体人数,要求在50人以内)

7.?学校优秀学生奖暨崔瑶芝校长教育基金奖

获奖者从评选出的“三好学生”和“优秀干部”中产生,奖励名额是由德育处提供:高一级4人,高二级5人,高三级6人。

8. 优秀学生奖暨罗刘心慈教育基金奖

每年奖励3名优秀学生,名额由德育处提供。